Παιδί με Κώφωση ή Βαρηκοΐα: Η Αναγκαιότητα της Έγκαιρης Παρέμβασης

γράφει η Γεωργία Λεμπέση, ψυχολόγος

μέλος της πρωινής ομάδας έγκαιρης παρέμβασης σε παιδιά με κώφωση ή βαρηκοΐα του κέντρου «Λόγου Άνθησις»

Διάγνωση: κώφωση

Σύμφωνα με την εμπειρία μας η πρώτη διάγνωση της κώφωσης του βρέφους ή του νηπίου βάζει τους γονείς αντιμέτωπους με τους χειρότερους φόβους τους:

Τι σημαίνει απώλεια ακοής;

Δεν θα ακούσει ποτέ τη φωνή μου;

Πώς θα επικοινωνώ με ένα παιδί που δεν ακούει;

Ποιές είναι οι σωστότερες εκπαιδευτικές επιλογές;

Θα μιλήσει;

Θα είναι ευτυχισμένο;

Τα τελευταία χρόνια, με την πρόοδο της επιστήμης η παιδική κώφωση και βαρηκοΐα, αποτελούν παθήσεις με καλή πρόβλεψη στη γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Όμως κάτι τέτοιο δεν είναι δεδομένο για κάθε κωφό ή βαρήκοο παιδί. Προϋπόθεση για την ομαλή ανάπτυξή του είναι η έγκαιρη παρέμβαση κατά τη νηπιακή ηλικία και η ποιότητα της οποίας καθορίζει τη μελλοντική εξέλιξη του παιδιού.

Αρχικά, το παιδί πρέπει να πλαισιωθεί με το καταλληλότερο για την περίπτωσή του ακουστικό βαρηκοΐας ή να εκτιμηθεί κατά πόσο είναι αναγκαίο ένα κοχλιακό εμφύτευμα. Οι τεχνολογικές αυτές εξελίξεις βοηθούν το κωφό ή βαρήκοο παιδί να καλύψει σε σημαντικό βαθμό την απώλεια ακοής του.

 Για να επιτευχθούν όμως τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα και να αξιοποιηθεί στο έπακρο η βοήθεια της τεχνολογίας, το παιδί πρέπει απαραιτήτως να πλαισιωθεί από εξειδικευμένη διεπιστημονική ομάδα (ειδικό νηπιαγωγό, λογοθεραπευτή, ψυχολόγο), που σε συνεργασία με το γιατρό και τον ακουολόγο του παιδιού, θα δομήσουν το καταλληλότερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τις ανάγκες του.

Το κέντρο «Λόγου Άνθησις» έχοντας ως όραμα την καλύτερη εξέλιξη των παιδιών, δημιουργεί ένα περιβάλλον που η απώλεια της ακοής μπορεί να αντιμετωπιστεί. Τα παιδιά οργανώνονται σε ολιγομελή πρωινά γκρουπ που συντονίζονται ταυτόχρονα από λογοθεραπευτή και ειδικό νηπιαγωγό. Με τον τρόπο αυτό, μέσω του παιχνιδιού και της δημιουργικής απασχόλησης, τα παιδιά «εκτίθενται» καθημερινά και με τρόπο εξειδικευμένο στην απώλεια ακοής τους, στα απαραίτητα γλωσσικά και εκπαιδευτικά ερεθίσματα που απαιτεί η χρονολογική τους ηλικία.

Παράλληλα παρέχει ατομικές συνεδρίες λογοθεραπείας με συχνότητα δύο ή τρεις φορές την εβδομάδα.  Το πρόγραμμα εκπαίδευσης δημιουργείται με τη συνεργασία νηπιαγωγού, λογοθεραπευτή και ψυχολόγου ώστε να ανταποκρίνεται στις γνωστικές και συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών προσχολικής ηλικίας, με στόχο την απόκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων ομαλής ένταξής τους στο μελλοντικό σχολικό πλαίσιο.

Ο σκοπός της έγκαιρης παρέμβασης είναι να δώσει στο παιδί «ίσες» ευκαιρίες εκπαίδευσης με κάθε άλλο παιδί και να βελτιώσει τις επικοινωνιακές του ικανότητες. Παράλληλα, οι γονείς βρίσκουν απάντηση σε κάθε ερώτημά τους σχετικά με τις επιστημονικές εξελίξεις. Η συμβουλευτική γονέων από το έμπειρο προσωπικό, βοηθά τους γονείς να διευρύνουν το γονεϊκό τους ρόλο και να δομήσουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο ένα οικογενειακό περιβάλλον, που το παιδί θα αναπτύξει μια δυνατή προσωπικότητα, ικανή να αντιμετωπίσει τις ψυχικές συνέπειες μιας βιολογικής αναπηρίας.

Τα πρώτα χρόνιας ζωής είναι η βάση για τη γνωστική, τη γλωσσική και τη συναισθηματική ανάπτυξη κάθε παιδιού, κωφού ή ακούοντος. Γι’ αυτό, η παρέμβαση σε παιδιά με κώφωση-βαρηκοΐα του «Λόγου Άνθησις» απευθύνεται σε παιδιά μέχρι 5 χρονών. Το κωφό παιδί εκμεταλλευόμενο τα οφέλη της έγκαιρης παρέμβασης μαθαίνει να επικοινωνεί με τους άλλους και να εξερευνά τον εαυτό του. Εν τέλει, αποκτά την  απαραίτητη αυτοεκτίμηση ανακαλύπτοντας ότι οι δυνατότητές του δεν έχουν όρια.

Μάθετε περισσότερα στο logouanthisis.gr ή στο 210 9270746